Técnico em Multimeios Didáticos

Técnico em Multimeios Didáticos

Última atualização em 16 de novembro de 2022

Sumário

Perfil profissional de conclusão

O Técnico em Multimeios Didáticos será habilitado para:

  • Compreender o processo de ensino e aprendizagem e como as tecnologias podem auxiliar a prática pedagógica na formação dos indivíduos.
  • Associar a infraestrutura tecnológica ao desenvolvimento da ação educativa em cursos presenciais e a distância, incentivando diferentes possibilidades de ensino e aprendizagem mediados por tecnologias.
  • Orientar os profissionais para a utilização de equipamentos que envolvam as tecnologias necessárias para auxiliar as aprendizagens, bem como para a preparação do ambiente físico considerando a localização e conservação desses equipamentos.
  • Difundir e incentivar práticas de utilização de diferentes recursos tecnológicos disponíveis em softwares e equipamentos que possibilitam a ampliação da aquisição do conhecimento no ensino presencial e na educação a distância.
  • Selecionar recursos tecnológicos para ampliação e atualização do acervo multimidiático.
  • Realizar análise e levantamento de requisitos de softwares visando propor soluções criativas e adequadas para a educação, de maneira a implantar e manter softwares da área de educação.
  • Indicar e preparar equipamentos tecnológicos para o planejamento e a realização de aulas presenciais e virtuais, bem como para a realização de teleconferências, atividades laboratoriais com práticas de realidade virtual e eventos educacionais em diversos espaços de ensino e aprendizagem.
  • Realizar acompanhamento e indicar manutenções básicas de equipamentos tecnológicos utilizados para mediar e/ou integrar as metodologias de ensino e aprendizagem ao ambiente virtual.

Para a atuação como técnico em Multimeios Didáticos, são fundamentais:

  • Conhecimentos e saberes relacionados ao manuseio e à manutenção de ferramentas ligadas à infraestrutura tecnológica e ao desenvolvimento de ações educativas em cursos presenciais e a distância.
  • Fundamentos e práticas para articulação das tecnologias com as metodologias de ensino e aprendizagem.
  • Capacidade de pensar criticamente e de agir em conjunto.
  • Habilidade comunicativa.
  • Colaboração, auto-organização, mediação de conflitos e solução de problemas.

Carga horária mínima

1200 horas. O curso terá duração estimada de 1 ano e meio.

O curso, na modalidade presencial, poderá prever até 20% da sua carga horária total em atividades não presenciais.

O curso poderá ser realizado na modalidade EaD com, no mínimo, 20% de sua carga horária em atividades presenciais, nos termos das normas específicas definidas em cada sistema de ensino.

A instituição, ofertante do curso, poderá desenvolver a carga horária em regime de alternância, com períodos de estudos na escola e outros períodos no campo de atuação/local de trabalho.

Além da carga horária mínima prevista, o curso poderá ter estágio curricular supervisionado obrigatório, a critério da instituição ofertante.

Caso o curso seja ofertado na modalidade EaD, a carga horária de estágio deverá ser cumprida de forma presencial.

Pré-requisitos para ingresso

Para ingresso no curso técnico subsequente, o estudante deverá ter concluído o ensino médio.

Para ingresso no curso técnico concomitante, o estudante deverá estar cursando o ensino médio.

Para ingresso no curso técnico integrado ao ensino médio, o estudante deverá ter concluído o ensino fundamental.

Para ingresso no curso técnico integrado à educação de jovens e adultos, o estudante deverá ter concluído o ensino fundamental.

Legislação profissional

Profissão não regulamentada.

Itinerários formativos

Possibilidades de qualificação profissional com certificações intermediárias, no curso técnico, considerando ocupações previstas na CBO:

  • Operador de Áudio
  • Editor de Projeto Visual Gráfico
  • Editor de Vídeo

Possibilidades de formação continuada em cursos de especialização técnica (pós-técnico):

  • Especialização Técnica em Produção de Multimeios Didáticos
  • Especialização Técnica em Gestão de Mídias na Educação

Possibilidades de verticalização para cursos de graduação (Curso Superior de Tecnologia, Bacharelado e Licenciatura):

  • Curso Superior de Tecnologia em Produção Cultural
  • Curso Superior de Tecnologia em Produção Multimídia
  • Curso Superior de Tecnologia em Produção Audiovisual
  • Curso Superior de Tecnologia em Processos Escolares
  • Curso Superior de Tecnologia em Comunicação Assistiva
  • Bacharelado em Comunicação
  • Bacharelado em Sistemas e Mídias Digitais

Campo de atuação

Locais e ambientes de trabalho:

  • Salas de multimídias
  • Espaços makers
  • Sala de recursos audiovisuais
  • Ambientes de ensino e aprendizagem
  • Associações comunitárias
  • Empresas de treinamento e/ou consultoria
  • Laboratórios de experiências simuladas

Ocupações CBO associadas

Ocupação ainda não classificada.

Infraestrutura mínima

Biblioteca com acervo físico ou virtual específico e atualizado

Sala de recursos audiovisuais

Laboratório de experiências simuladas

Sala de multimídia

Espaço maker equipado

Laboratório de informática com programas específicos para o curso

Instituições ofertantes

Em breve.

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